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Of­f­re 185 sur 201 du 04/05/2020, 10:11

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mehr als ler­nen e.V.

Als gemein­nüt­zige Bil­dungs­in­itia­tive ver­folgt “mehr als ler­nen” das Ziel, junge Men­schen mit kom­pe­tenz­ori­en­tier­tem Leh­ren und Ler­nen dabei zu unter­stüt­zen, ihr Leben eigen­ver­ant­wort­lich zu ges­tal­ten und Ver­ant­wor­tung für eine demo­kra­ti­sche und fried­li­che Gesell­schaft zu über­neh­men. Wir kon­zi­pie­ren inno­va­tive Bil­dungs­pro­gramme (Semi­nare, Fahr­ten, Work­shops, Trai­nings, Unter­richt) und füh­ren diese mit jun­gen Men­schen durch. Inhalt­li­che Schwer­punkte lie­gen dabei unter ande­rem auf Berufs­ori­en­tie­rung, Schul­ent­wick­lung, Stär­kung von Schü­ler­ver­tre­tun­gen sowie erleb­nis­päd­ago­gi­schen Klas­sen­fahr­ten.

Finanz­re­fe­rent/-in (m/w/d) - ins­be­son­dere För­der­mit­tel­ma­nage­ment

Auf­ga­ben­be­sch­rei­bung:

Die Auf­ga­ben sind abwechs­lungs­reich und viel­fäl­tig. Zum Bei­spiel gehö­ren dazu:
▪ Lei­tung des Teams Finan­zen und Ver­ant­wor­tung für die Finanz­buch­hal­tung, die Bud­get­pla­nung und die Abwick­lung des Zah­lungs­ver­kehrs, Rech­nungs­stel­lung und Mit­tel­ab­rufe
▪ Erstel­lung und Kom­men­tie­rung des Quar­tals-Repor­ting und der Jah­res­ab­schlüsse
▪ Zustän­dig­keit für alle För­der­mit­tel­schritte: Erar­bei­tung von Finanz- und Bud­get­plä­nen, Mit­tel­ver­wal­tung, Erstel­lung von Unter­la­gen für unsere För­der­mit­tel­ge­ber, Auf­be­rei­tung von Infor­ma­tio­nen in zuwen­dungs­spe­zi­fi­schen Fach­an­wen­dun­gen, Kon­trolle von Abrech­nun­gen, Beglei­tung von Prü­fun­gen durch Zuwen­dungs­ge­ber, Anfer­ti­gung von Ver­wen­dungs­nach­wei­sen

Er­war­te­te Qua­li­fi­ka­tio­nen:

Sie sind bei uns rich­tig, wenn Sie...
➲ Berufs­er­fah­rung im Ide­al­fall mit Per­so­nal­ver­ant­wor­tung vor­wei­sen.
➲ Ein/e pas­sende/s Stu­dium/Berufs­aus­bil­dung abge­schlos­sen haben oder ver­gleich­bare Qua­li­fi­ka­tio­nen besit­zen.
➲ Freude an eigen­ver­ant­wort­li­chem, selbst­stän­di­gem, struk­tu­rier­tem, sorg­fäl­ti­gem und krea­ti­vem Arbei­ten haben.
➲ bei uns als Unter­neh­mer/-in mit eige­ner Stra­te­gie und inno­va­ti­ven Ideen agie­ren
➲ Sicher­heit im Umgang mit Zah­len und im Umgang mit Tabel­len­kal­ku­la­ti­ons­pro­gram­men sowie Herz­lich­keit mit­brin­gen.
➲ es ver­ste­hen, Pro­zesse zu orga­ni­sie­ren und Zeit sinn­voll ein­zu­tei­len.
➲ die Bereit­schaft zu einer zuver­läs­si­gen und lang­fris­ti­gen Mit­ar­beit mit­brin­gen.

Nicht alles vor­han­den? Gerne sind wir bereit, gemein­sam mit Ihnen die pas­sende Ein­ar­bei­tung zu kon­zi­pie­ren.

Un­ser An­ge­bot:

Wir bie­ten Ihnen...
➲ ein sinn­stif­ten­des, pro­fes­sio­nel­les und krea­ti­ves Umfeld.
➲ die Mög­lich­keit, viel Eigen­in­itia­tive und - ver­ant­wor­tung zu über­neh­men und den eige­nen Arbeits­be­reich zu gestal­ten und wei­ter­zu­ent­wi­ckeln.
➲ eine von Team­geist, sozia­ler Ver­ant­wor­tung & fla­chen Hier­ar­chien geprägte Atmo­sphäre.
➲ einen zen­tra­len Arbeits­ort.

Hin­wei­se zur Be­wer­bung:

Rah­men­be­din­gun­gen:
➲ Die wöchent­li­che Arbeits­zeit beträgt 32 Stun­den. Eine Erwei­te­rung des Stel­len­um­fangs ist mög­lich.
➲ Die Stelle ist zunächst auf zwei Jahre befris­tet. Eine Ver­län­ge­rung ist mög­lich
➲ Bewer­bungs­frist: 29. Mai 2020

Ihre Bewer­bung inkl. Gehalts­vor­stel­lung bitte per E-Mail an bewerbung@mehralslernen.org sen­den.
Als inno­va­tive Bil­dungs­in­itia­tive schät­zen wir Krea­ti­vi­tät und Indi­vi­dua­li­tät, daher kann die Bewer­bung gerne vom For­mat eines klas­si­schen Bewer­bungs­schrei­bens abwei­chen. Wir sind sehr offen für und inter­es­siert an ver­schie­de­nen Erfah­rungs­schät­zen, die nicht nur in beruf­li­chen Kon­tex­ten gewon­nen wur­den. Bei Fra­gen kön­nen Sie sich gerne bei uns mel­den. Wir freuen uns dar­auf, Sie ken­nen­zu­ler­nen!
Ein­ge­hende Bewer­bun­gen wer­den direkt bear­bei­tet, sodass auch vor dem Bewer­bungs­schluss schon Gesprä­che statt­fin­den kön­nen.